sábado, abril 10, 2010

ALFABETIZAR JOVENS E ADULTOS.

Os jovens e adultos que procuram a escola para continuarem sua escolarização tem interesse em aprender a ler e escrever,porém muitos ja viveram esta tentativa em outro momento e não obtiverem sucesso, agora sentem-se envergonhados diante dos colegas e professores..Assim uma dica que ajuda muito o educador é se aproximar de seus alunos com a intenção de conhecê-los informalmente, desta maneira ele poderá coletar informações sobre suas vidas,seus gostos e interesses,trabalho,nº de filhos, se estudou quando criança entre outras informações pertinentes ao momento. Temos turmas heterogêneas, onde as experiências cotidianas de cada um devem ser levadas em conta permitindo que  trabalhem de acordo com seu nível.O educador precisa conquistar a confiança do aluno para que ele mostre como escreve e o que pretendia escrever , pois a análise feita pelo professor  auxiliará na intervenção para o aluno construir novas hipóteses. Os jovens e adultos não alfabetizados são usuários do código escrito,eles  convivem com a escrita existente nas embalagens de  mantimentos  nas marcas de carros, com a linha de ônibus que usam,com o nome das ruas,das lojas etc.Essas pessoas tem um pensamento sobre estes códigos ,mas ainda não conseguem dominá-lo.O domínio da escrita não ocorre de forma cumulativa ele se da através de hipóteses  levantadas por eles mesmos que  reorganizam o pensamento e chegam a leitura. Algumas palavras significativas podem servir como referêcia para a escrita de outras, exemplo:Pedro, pode ser uma referência quando o aluno for escrever pedra,padre,podre ou outra palavra que inicie com o mesmo fonema.Desde que entrei em contato com a turma de alfabetização EJA tenho trabalhado com textos que para eles pode ter um suignificado e percebo que facilita na hora em que precisam produzir ou reproduzir seu pensamento na forma escrita. Outro dia passei uma receita de omelete, com poucas informações e logo após a leitura e entendimento da mesma deveriam criar a sua receita de omelete,todos registraram a sua receita , claro cada um no seu nível. (Vou colocar aqui as produções assim que escanear). Percebo na prática que na alfabetização de jovens e adultos é muito importante o tema abordado,pois ele poderá fazer a diferença na hora em que o aluno for formular suas hipóteses na escrita.