Esta semana me dediquei mais a esta interdisciplina, pois na terça-feira apliquei a aula que havia planejado para a turma de EJA(T1).
A aula foi um sucesso, inicialmente poucos falaram, pois iniciei com perguntas sobre o jogo de xadrez. Talvez por ser um jogo pouco praticado por eles alguns se restringiram a dizer se conheciam ou não, porém o que me surpreendeu foi que a pessoa que conhecia bem e jogava muito era uma senhora de uns sessenta anos negra e doméstica,ela relatou que jogava muito que é um jogo para pessoas inteligentes, pois precisa pensar, prever os passos do adversário e que ajuda na aprendizagem em geral.Fiquei admirada com as respostas da senhora,perguntei se já havia assistido o filme Xadrez das Cores e ela disse que não, então propus que assistíssemos. Todos ficaram muito atentos, com algumas gargalhadas durante o filme. Após o filme, o debate foi caloroso, todos participaram, sendo que neste momento a senhora que conhecia o jogo pouco interveio nas falas, mas os demais participaram, relataram casos , contaram histórias que seus antepassados contavam, foi produtiva a aula, escrevemos algumas palavras no quadro eles copiaram no caderno, onde exercitaram ortograficamente,(que para eles é muito importante). Para a próxima terça-feira pedi que pesquisem sobre negros bem sucedidos em nosso país,quais as contribuições deles para a nossa sociedade e apresentem em grupos na próxima aula. Terão uma semana para a pesquisa, pois só poderei retornar na turma na próxima terça-feira, pois os outros dias tenho outras atividades.
Um comentário:
Querida Marivane! Deu para sentir seu entusiasmo com as atividades planejadas!Você foi sábia nas observações aproveitando na condução das aulas.O cartaz foi elaborado por eles?Não vi análise dessa atividade.Revisando não encontrei as entrevistas sobre os sentimentos dos alunos negros;se você não as fez,o que acha de propor algo junto a essa turma que tem alunos negros?Podemos conversar;meu e-mail é: lealpare@gmail.com
Abraço e forte Asé,Marilene.
Postar um comentário