quinta-feira, julho 10, 2008
Apresentação final-Explicação
Uma maneira que encontrei de por em prática o que tenho aprendido no PEAD foi criando o "socorro" ou o plano "b".Pois como todos sabem sou o quebra - galho da escola, assim muitas vezes preciso substituir sem planejamento, então organizei um "socorro" com: revistas,livros,encartes,desenhos,jogos,colas,tesouras,lápis de cor,panfletos... Mas procuro não interferir no trabalho da professora titular.Na disciplina de Matemática vimos que os números estão presentes em nossas vidas e que eles nos acompanham por toda a nossa existência.Explorando os números que estão a nossa volta tenho motivado os alunos aos cálculos, um exemplo, foi quando uma turma de quarta série descobriu como se formava o número da sua turma,outro exemplo, estes alunos pensavam que lixeiro, carroceiro e papeleiro não precisavam fazer cálculos.Através de argumentações baseadas na realidade pude comprovar que todos precisam fazer cálculos, então, em um momento de nossa vida será preciso parar e aprender. Em espaço e forma vimos que a criança percebe inicialmente de maneira prática, através dos sentidos, dos movimentos, tais como, andar, rastejar, ir,voltar...A experimentação permite agir, ver, explicar o que se passa no espaço auxiliando no desprendimento do real para o representativo.Sabendo disto tenho incluído na atividade de substituição, brinquedos e brincadeiras que permitam a experimentação. Entre as brincadeiras destaquei: ”ovo choco’, coelho sai da toca, esconde-esconde os brinquedos mais usados são: jogos de memória,bingos, lego ,o chefe manda.Com os encartes consigo elaborar problemas mais condizentes com suas realidades,pois criamos juntos as situações, tipo “Se o fulano tem dez reais o que ele poderá comprar deste encarte? Ele terá troco? Quanto? E assim vamos juntos criando situações que eles procuram resolver, tornando as aulas mais dinâmicas. Por partir da realidade dos alunos, não siguinifica que vamos permanecer somente neste tipo de atividades, mas que partindo de situações concretas iremos chegar a outros objetivos mais complexos e amplos.
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4 comentários:
Oi Marivani!
Há algum tempo atrás fui substituta na escola e saí detestando tal função,porque não havia respeito dos colegas por ela .Conseguiste mostrar,na apresentação do portifólio,que trouxeste a teu favor uma situação nem sempre muito confortável para quem a exerce.Parabéns!Bom início de semana.Beijos,Luciene
Oi Marivani!
Passei para desejar um bom início de semestre.Beijo,Luciene
Oi Marivani!
Como é bom encontrar as colegas.
Bom início de semestre.
Bjs Marion
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